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成人保健看護?新領域保健看護

最終更新日:2019/03/07

沖縄県立看護大学大学院 成人保健看護?新領域保健看護

Adult Health and nursing , New Challenge in Nursing and Health Okinawa prefectural College of nursing

成人保健看護?新領域保健看護へようこそ?

更新情報

  • 2013/ 8/13HPを公開しました。
  • 2013/11/ 5 博士前期課程(修了生の活躍)を更新しました。

領域紹介

成人保健看護領域は、成人期のヘルスプロモーションから急性期?慢性期の高度なケアまで、実践と改善、学際的な研究的活動、看護の質向上を目指すことを目的とした領域です。また、新領域保健看護は、がんの専門看護師や特定の分野に分類できない、あるいは共通する新たな看護上の課題解決を目的としています。

博士前期課程

成人保健看護

 成人期のヘルスプロモーション、健康政策、疾病予防、リスク軽減及び急性期?慢性期の高度なケアの実践と改善、学際的な研究活動、また医療システムと成人期看護ケアの質の分析と評価、中間管理職レベルで看護の質向上を図ることを目的とした教育研究分野である。

修了生の主な研究課題

沖看大修第24号修士(看護学) 高江洲 さくら: 緩和ケア病棟におけるスピリチュアルペインに焦点をあてたアセスメント?シート導入の効果

慢性看護(専門看護師教育課程)

 成人期のヘルスプロモーションにおいて、特に慢性期に焦点を当て、複雑で解決困難な看護問題を持つ個人、家族及び集団に対して、水準の高い看護ケアを効率よく提供するため、知識?技術を深めた者で、実践、相談、調整、倫理調整、教育、研究の6つの役割を果たすことにより、保健医療福祉の発展に貢献し併せて看護学の向上を図る役割を担うことを目的とした専門看護師教育課程である。

修了生の主な研究課題

沖看大修第33号 修士(看護学) 平良 孝美:外来における看護師の患者指導体制づくり

新領域保健看護

 特定の領域に分類できない、あるいは共通する新たな看護上の課題解決方法、技術、看護上の新たな課題への研究的アプローチ、例えば臓器移植看護や、遠隔保健看護の実践?教育研究に必要とされる知識と技術の向上を図ることを目的とした教育研究分野である。

修了生の主な研究課題

沖看大修第50号 修士(看護学)
永野 佳世:救急?ICU看護師の臓器提供時の看護に関する現状と課題

がん看護(専門看護師教育課程)

 複雑で解決困難な看護問題を持つ個人、家族及び集団に対して、水準の高い看護ケアを効率よく提供するため、がん看護専門分野の知識?技術を深めた者で、実践、相談、調整、倫理調整、教育、研究の6つの役割を果たすことにより、保健医療福祉の発展に貢献し併せて看護学の向上を図る役割を担うことを目的とした専門看護師教育課程である。

修了生の主な研究課題

沖看大修第38号 修士(看護学)
吉澤 龍太:看護師のアセスメント能力の向上に向けたがん性疼痛アセスメントツール導入の取り組みとその効果

修了生の活躍

平成23年度 博士前期課程修了生
沖縄県 がん看護専門看護師 第1号の吉澤龍太さん

新聞記事(八重山毎日新聞2013.10.21)

博士後期課程

成人保健看護

 特に遠隔教育などの積極的活用によって他職種と連携し、上級管理職のレベルで医療?保健機関の管理、教育的機関での澳门金沙赌城_澳门赌博现金网-【app*官网】、また複雑なケース?マネジメントの実践、高度な学術的、教育的貢献を図ることを目的とした教育研究分野である。

修了生の主な研究課題

沖看大博第11号 博士(看護学)
佐伯 香織:閉経前乳がん患者の術後ホルモン療法中に体験する症状クラスター

新領域保健看護

 保健看護上に新たに生じた課題を解決するために学際的、国際的に必要な情報を収集?分析し、課題解決の計画、実施、評価を行い看護実践における質の向上を図る。また、各領域に共通する新しい課題をみつけ解決する先端的研究方法の開発及び教育的貢献によって人々の健康上の新たなニーズへの対応策を探求することを目的とした教育研究分野である。

修了生の主な研究課題

沖看大博第9号 博士(看護学)
謝花 小百合:緩和ケア病棟における死別ケアにみる終末期がん患者の家族ケアの構造

教員紹介

神里 みどり Midori Kamizato
成人保健看護教授
大学院進学を希望される方へ、

仲宗根 洋子 Youko Nakasone
成人保健看護准教授

赤嶺 伊都子 Itsuko Akamine
成人保健看護講師

謝花 小百合 Sayuri Jahana
成人保健看護講師
信じて初めての一歩を踏み出そう

研究室ギャラリー

成人保健看護領域の大学院担当教員です。

ゼミナール風景です。遠隔参加の学生とテレビ会議システムを使用して、意見交換を行います。(*第2?4金曜日:ゼミナール、第1?3金曜日:英文抄読会)

院生室の個別ブースです。集中して勉強や研究に取り組んでいます